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発達障害コース

発達障害とは

発達障害って何?

発達障害とは、自閉症やアスペルガー症候群、注意欠陥多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)など、脳機能の発達に関連する障害です。

発達障害の種類

スペクトラム
LD(学習障害)
聞く、話す、読む、書く、計算する、推論するなどの基本的な学習能力のうち、ひとつかふたつ以上の能力を習得することが困難な状態。
ADHD(注意欠陥多動性障害)
気が散りやすく忘れっぽい(不注意)、落ち着きがなくじっとしていられない(多動)、自分の気持ちをコントロールしにくい(衝動性)などの状態が見られる。
PDD(広汎性発達障害)
自閉症 対人関係の難しさ(社会性の障害)、ことばやコミュニケーションの発達の遅れ、特定のものへのこだわりの強さの3つの特徴をもつ。


LD ADHD PDD

ガッツの取り組み

冊子「発達障害を学ぼう」


ガッツ家庭教師では冊子を配布しております。発達障害の理解促進と支援のサポートのためにお役に立てれば幸いです。

冊子表紙 コンテンツ

冊子請求

発達障害に関するセミナー・勉強会等の主催


ガッツは発達障害の理解を広め、関係者が適切な支援をおこなえるように家庭教師や保護者様向けにセミナーや勉強会を主催しています。 私たちの取り組みは、各種メディアにも取り上げていただいています。

発達障害コースが中部経済新聞に取り上げられました! | ガッツ家庭教師(愛知・名古屋・岐阜・三重)
2012.9.12 中部経済新聞


2012年8月20日セミナー「第1回 支援者のための発達障害基礎講座」

2012年10月24日セミナー「第2回 支援者のための発達障害基礎講座」

各種セミナー・講演会への参加


ガッツは発達障害関連のセミナーや講演に積極的に参加し、発達障害への理解向上、情報収集をはかっています。 過去に参加した時の記事をブログで紹介していますので、是非読んでみてください。

 ・「発達障がい支援者のための傾聴術」セミナー開催しました!(12/10/26)
 ・「支援者のための発達障碍基礎講座」開催しました!!(12/08/31)
 ・8月30日に発達障がいセミナーを開催します!!(12/08/10)
 ・特別支援教育支援員(学習支援員)養成講座(11/09/06)
 ・支援員 やっと学校に(11/07/29)
 ・自己肯定感。(11/06/21)
 ・ガールズトークの練習の場(11/06/15)
 ・発達障害者就労つまづき(11/06/08)
 ・「特別支援学級のアイディアを通常学級に取り入れる」(11/06/07)
 ・実は身近な発達障害(NHKハートフォーラム)(11/02/21)
 ・特別支援教育支援員養成講座に行ってきました(11/02/08)
 ・発達障害(外国人児童に対する理解と支援)を読んで(10/12/16)
 ・学習障害を克服!(10/11/15)


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学習支援

アドバイス


 特性を把握する

発達障害児といっても、聴覚よりも視覚のほうが優位にはたらく子どもや、じっとしていることが難しい子ども、もしくは思わず手が出てしまう子どもなど、十人十色です。 ひとりひとりの異なる特性を把握して、個人に応じた柔軟な対応をすることが支援のポイントとなります。

 つまずいている部分を支援する
「なぜ、問題を解くことに時間がかかるのか、どの過程でつまずいているのか」を、指導の中で細かく分析して、その部分を補う学習が必要になります。少量を毎日コツコツ続ける方が効果的です。

 小さな成果でも褒める

褒めるときは、子どもの頑張りに対して「○○ができたね、えらい!」と具体的に伝えることと、過去に出来なかったことが出来るようになったことに対しては、ご褒美や頑張りを認めてあげることがとても大事です。


間違った対応法


間違った対応法








子どもたちは、「しない」のでも「怠けている」のでもなく、「頑張ろうと思ってもできない」ということに気づいてあげることが大切です。ひたすら反復練習させるのではなく、支援の仕方も、本人のつまずきに合った工夫が必要になります。なぜできないのかを考えるよりも、どうしたら子どもができるようになるのかを考えましょう。


サポート

通級指導の活用


通級指導
通級による指導とは、小・中学校の通常の学級に在籍している軽度の障害のある児童生徒に対して、各教科等の指導は通常の学級で行いつつ、障害に応じた特別の指導を特別の場で行うという特別支援教育の一つの形態です。

児童生徒は通常の学級で学習することを基本とし、あらかじめ決めた日時(週1-8単位時間程度)の指導を受け、そしてこの学級に通級し、それぞれの状態に応じた内容の個別指導(必要に応じて小集団指導)を受けることができます。

特別支援教育は、これまでの特殊教育の対象であった児童・生徒に加えて発達障害を持つ児童生徒に対しても、その教育的ニーズに合わせて適切な支援をしていくことを目指しています。

小・中学校通級指導教室住所等(愛知県)

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リンク


発達障害者支援センター
愛知発達障害支援センター
愛知県内の市町村にお住いの方

名古屋市発達障害者支援センター りんくす名古屋
  名古屋市にお住まい方
「暮らしの情報」→「障害者」→「障害者のための施設」をクリック。

全国の発達障害者支援センター一覧
愛知県外にお住いの方
「発達障害者支援センター」をクリック


教育
県教育委員会 特別支援教育課
特別支援学校及び小・中学校の特別支援学級、通級指導教室等、障害のある児童生徒の教育に関することを行っています。

県総合教育センター
特別支援教育相談を行っています。(「特別支援教育相談」をクリック)


特別支援教育教材
特別支援教室の教材ナビ
「チェックリスト」で対象児童・生徒の苦手な部分を知ると同時に、支援に必要なツールのリストを得ることができます。

Leeの教材館
小学校低学年〜中学校向けの5教科のプリントやその他にもクロスワードなどがあります。

学習支援サイト向日葵
学年別の漢字、計算のくり返しプリントを印刷することができます。


発達障害関連団体
NPO法人アスぺ・エルデの会
発達障害をもつ子どもたちの支援の場、自助会、専門家養成、発達支援についての啓発、発信点、研究機関を統合的に目指していく「生涯発達援助システム」です。

あいちLD親の会 かたつむり
LD(学習障害)児・者およびADHD(注意欠陥・多動性障害)・高機能自閉症など軽度発達障害の子を持つ親(保護者)の自主的な集まりです。

NPO法人えじそんくらぶ なごや親の会
AD/HDの正しい理解の普及と啓発をメインの柱として活動しています。
(「えじそんくらぶについて」→「えじそんくらぶの各会紹介」→「なごや親の会」をクリック)


情報センター
発達障害情報センター
発達障害に関する信頼のおける情報をわかりやすく提供しています。

発達障害教育情報センター
教育情報のキーステーション。

発達障害児のためのサポートツール・データベース
子どもが抱えている具体的な困難から有効と思われるツールを検索することができます。



ガッツ家庭教師・お問い合わせ

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お客様からの喜びの声
お言葉ありがとうございます

愛知県豊明市の小学5年生のお母様より「学習障害等のプロがいるので、ニーズにあった方にはとても重宝されるかと思います。」
喜びの声


愛知県一宮市の小学5年生のお母様より「私も先生にいろんな事を教えていただき勉強になるし、子供の相談にも乗ってもらっています。」
喜びの声


愛知県安城市の中学3年生のお母様より「教え方がうまく、成績が上がりました」
喜びの声


岐阜県関市の中学1年生のお母様より「勉強への考え方、取り組み方など話していただける」
喜びの声


名古屋市の小学2年生のお母様より「1時間じっと座って勉強することができるようになりました。」
喜びの声


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