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2011年11月14日

いびがわマラソン、何とか完走★

昨日、いびがわマラソンに参加してきました。

参加者、10,000人でかなりの盛り上がり!

出店もたくさんありました。


高橋尚子はゲストランナー。


サイドビジネスのQちゃん牧場のジャガイモを売ってました。


10時出走。


行きは苦手な登り坂。それでも、ハーフまでは良かったのですが、24kmを過ぎたところから、足が痛くなり、休み休み走ることに。


28km付近、再び走ろうとすると、両足をつるという悲劇が。。。。


救護班の兄ちゃんに助けてもらって、足の様子を見ながら、少しずつ距離を伸ばし。


残り30km超えたところから、1km8分弱で攻めれれば5時間を切れるという算段がたち、再び走り出しました。つりそうな足の様子を気にしながら、手を振り、歩幅を調整し、途中休憩ポイントでたっぷり休憩しながら、なんとか走り続け、4時間58分で完走。


2004年のつくばマラソン以来のフルマラソン。
タイムはその時とほぼ同タイム。
次回こそ4時間30分を切りたいと思います。


仮装の表彰式もやってました(^_^)

Written By KOGA

2011年11月11日

家庭教師指導力向上のためのブログ

家庭教師の先生の指導力をさらに向上させるためにアメーバブログを開始しています。


※画像をクリックすればアメーバブログに飛びます

こちらでは、より実践的な指導法について書いています。
家庭教師の先生がすぐに使えるテクニックを多数紹介しているので、少々マニアック。
しかし、実用的なものばかりです。


今日はI先生の指導の工夫をアップデート。
指導法をシェアする場所としても活用していきたいと思っています★


Written By KOGA

2011年11月 2日

メールでも教務活動を行います

ガッツ家庭教師の教務活動。
メールでのやりとりで行われることもあります。
こうやって地道に先生一人ひとりと対話をしていくことが生徒の学力向上につながると思っています。

T先生 ガッツ家庭教師の古賀です。いつもお世話になります。
指導報告ありがとうございました。
テストの点数もお伝えいただきありがとうございます。
国語、理科は良い点が取れてきているのではないでしょうか?

さて、まず、計算ミスや勘違いについてですが、どのような計算ミスや勘違いがあったのかをきちんと書き出しておくとよいですよ。
書き出しておかないと、しばらくすると忘れ、また反省した前野状態に逆戻りする危険が高いです。
下記リンクのブログでも伝えておりますが、しっかりと認識して、具体的にミスを解消する対策を打たない限りなかなか状況は改善しないと考えておいた方がよいと思います。
http://ameblo.jp/gutsguts114/entry-11038667695.html


また、「理解したつもりの分野が多かったので,今後は注意して対策を立て,繰り返しの勉強によって理解度を深めていく」とのコメントを頂きました。
"今後は注意して対策を立てる"ために、T先生がSくんにやってあげられることについて具体的に対策を考えてみてくれませんか?
「今後注意する!」だけだとスローガンで終わってしまいます。
どういう行動をしたらSくんのためになるかを考えて書き出してみてください。
きっとそれがSくんの成績アップにつながります。
繰り返しの勉強によって理解度を深めていくのが私も大切と思います。
これをやりやすくするために理解度チェックシートを作ってあげたり、理解度を5段階(例:5.何度やっても解ける自信がある・4.今はできるが、1ヶ月経ったら忘れているかも・3.今はできるが、数日経ったら忘れるかも・2.自信があまりない・1.全く自信がない)
にして問題の横に書かせるようにアドバイスをしてあげると喜ばれるかも知れません。


全身全霊をもって、私たちが感じたことを先生にぶつけます。


Written By KOGA

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愛知県豊明市の小学5年生のお母様より「学習障害等のプロがいるので、ニーズにあった方にはとても重宝されるかと思います。」
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愛知県安城市の中学3年生のお母様より「教え方がうまく、成績が上がりました」
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岐阜県関市の中学1年生のお母様より「勉強への考え方、取り組み方など話していただける」
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名古屋市の小学2年生のお母様より「1時間じっと座って勉強することができるようになりました。」
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