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2009年1月21日
指導手帳と真剣に向き合う
毎月、先生たちに指導手帳のコピーを提出してもらっています。今日は、その内容を熟読しています。
指導手帳は、指導の計画、実際やったこと、振り返り、次回への改善点を書くことができるものです。先生の方がこの手帳をしっかり書いてくれるから、ガッツ家庭教師の指導力が高いのだと思っています。
今回も、書いてある内容が熱いです。こちらもその熱意に応えなければなりません。
手帳のコピーに私たちも真剣に向き合い、マルをつけたり、コメントを書き込んだりしています。ストロークの交換。これで、先生と私たちとの信頼関係は強化されています。
先生たちが考えた指導の改善策は、せんせい通信で、先生全員でシェアもしています。
本当にいつもありがとう！！
先生たちの熱い想いは絶対に生徒に伝わっているぜ
2009年1月16日
センター試験前日
明日からセンター試験。
決戦の前の静けさを感じます。
今までやってきたことを信じて、頑張れ、受験生★
2009年1月15日
学研、学習塾２社買収
学研さんが、熊本市と神戸市の学習塾を買収するそうです。少子化が進む中、提携・再編が進んでいますね。
今、予算などが国会で審議されています。外需ばかりに頼らず、内需をもっと拡大すべきという意見も聞きます。私は、内需拡大の一番効果的な方法は少子化を解決することだと思っています。出生率が高くなれば、人口が増え、勝手に内需は増えるはず。
＜データ＞
１．売上げ
学研教室・・・153億円
創造学園・・・37億円
早稲田スクール・・・14億円
２．教室数
学研教室・・・13,700
創造学園・・・44
早稲田スクール・・・16
３．生徒数
学研教室・・・42万人
創造学園・・・1万2,000人
早稲田スクール・・・3,900人
@kogamouse
