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2010年1月20日

お客様の声に感謝、そして、決意を固める

ガッツ家庭教師には、毎月たくさんのお客様の声が集まってきます。

・小学5年生・女の子の親御様
とても素敵な先生をご紹介くださりありがとうございました。
子どもも楽しんでお勉強ができているようです。
今のままで十分です。
来年も宜しくお願いします。


・中学3年生・男の子の親御様
冬休みの塾もきちんと通っていました。
成果は別として勉強嫌いな息子の成長として褒めたいと思います。
18日で期末も入試も一段落。
その後は高校に向けて、
基礎学力向上に少しでも興味をもって楽しく取り組めればいいな、
と願っています。


・小学6年生・男の子の親御様
明けましておめでとうございます。
今年もどうぞよろしくお願いします。
昨年はお願い事が多くご迷惑をおかけしましたが、
迅速な対応に改めて他にはない質の高さを実感致しました。
親として考え直さなければならない事に早い段階で気付け感謝しています。
ありがとうございました。
成績アップはもちろんですが 本人が目標を持てるようになればと思います。

その他にもたくさんのお客様の声を頂いています。
是非、こちらをご覧ください。

たくさんの声を頂けるので本当にうれしくて、
それを読み返す度に、
やる気がみなぎり、
期待に応えたいという気持ちが湧いてきます。


そして、期待に応えるためには、
まだまだやれることがたくさんあります。


・家庭教師の育成
・家庭教師指導ツールの改善
・生徒管理・教師管理のシステムの再構築
・DCT学習プログラムの強化


などなど。


全ては、生徒さんの成績アップにつながりますし、
それを通して、これからもお客様からのお言葉をたくさん頂ければと思っています。

2010年1月19日

みんなで一緒に知恵を出し合って作っているという感覚がたまらなく好き

今、プロの先生から家庭教師を始めたばかりの先生まで
たくさんの先生から指導手帳についての意見を送ってもらっています。

手帳についての詳細は、以下をご覧ください!!
高い教師力の秘訣


昨日頂いた意見では、

・巻末にメモ欄がほしい
・今週のルーティン欄は不要
・ストロークは10回以上と回数で縛る必要はないかも
・手帳とは別に、生徒さんの生活スケジュール管理表を作ってほしい
・親御さんとコミュニケーションがとれるように、親御様記入欄も作ってほしい

という意見がありました。


すごく主体的な意見ばかりで本当にうれしく感じています。


このみんなで一緒に知恵を出し合って作っているという感覚がたまらなく好きです。


そして、先生方からの期待も同時に感じて
何とかその期待に応えられるように
よりよい手帳を作りたいと
心を新たにしました。


少しでも良いサービスが提供できるように
改善を続けたいと思います。

2010年1月18日

共通のツールで組織力がアップする

組織力をより高めるために
指導手帳などのツールの見直しをしようと思っています。


去年300冊印刷したのですが、
おかげさまで全て使い切れそうです。


この指導手帳、
ガッツ家庭教師のチームとしての組織力を
高めてくれました。


ガッツ家庭教師の先生方全員の力を借りて
ツールの改良に取り組もうとしています。


たとえ小さなアイデアでも、
集まれば、
大きな知恵が生まれます。


そして、何より
みんなで作ることで
ツールへの愛着がさらに増します。


先生方にたくさんの意見をもらうことができ、
私は本当にうれしいです。


一人ひとりの声を活かして、
より強力なツールを作り、
そして、
お互いを高め合う気持ちが集結する
より強力な組織にしていきたい。


組織作りも今年の大きなテーマのひとつです。

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もっと詳しい内容が知りたい

  • 高い教師力の秘訣
  • お子さんが本気になる指導法
  • なぜガッツを選んだのか?
  • 他のお子さんは、どんなコースを申し込んでいるの?
 

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お客様からの喜びの声
お言葉ありがとうございます

愛知県豊明市の小学5年生のお母様より「学習障害等のプロがいるので、ニーズにあった方にはとても重宝されるかと思います。」
喜びの声


愛知県一宮市の小学5年生のお母様より「私も先生にいろんな事を教えていただき勉強になるし、子供の相談にも乗ってもらっています。」
喜びの声


愛知県安城市の中学3年生のお母様より「教え方がうまく、成績が上がりました」
喜びの声


岐阜県関市の中学1年生のお母様より「勉強への考え方、取り組み方など話していただける」
喜びの声


名古屋市の小学2年生のお母様より「1時間じっと座って勉強することができるようになりました。」
喜びの声


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