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2010年6月 8日
「優先順位」をつける時には
こんにちは。
久しぶりに書きます。
前回のブログで、時間の使い方について書きましたが、
今回も、同じく時間の使い方に関わってくることです。
時間を有効に使うためには、ある程度の計画を立てて日々を過ごすことが
大切になってきます。
無計画に過ごすと、時間を浪費し、やらなければいけないことが後手後手
に回り、結果、訳も分からず忙しい思いをするはめになります。
また、計画を立てるときに、タスクに「優先順位」をつけることも必要です。
・・・が、
この「優先順位」をつける際に気を付けていただきたいのが、
何でもかんでも「やらないといけない」基準で順位付けない。ということです。
「優先順位」をつける＝何をやるか・何を今やらなくてもよいかに仕分けする。
と考えてもらったほうが、良いかと思われます。
目標を設定して、そのために「やらないといけない」基準でタスクに「優先順位」
をつけても、計画通りにできなくて、あせって、失敗して、目標が達成できずに終
わってしまう。これはもったいない!！
目標達成のために、「今」やらなければいけないこと＝FIRST PRIORITYは何なのか
を見極めて「優先順位」はつけるようにしましょう。
仕事において、勉強において、人生において、自分のFIRST PRIORITYを明確にし、
限られた時間を有意義に使いましょう。
☆ＰＯＯＲ ＷＲＩＴＩＮＧ☆
年に一度の近所のお祭りに行ってきました。
夜は山車の提灯が綺麗でした。
土・日の二日間で、
チョコバナナ×２ チョコパイン×１ ベビーカステラ×２袋 きなこ餅×１
食べてきました（*＝▽＝*）
Written by YAMAMOTO
2010年6月 4日
ガッツを辞めてからもルーティンとプランニングシートは続けられる
今月も、3月にガッツを卒業したFくんからルーティンチェック表が届きました。
ガッツを辞めてからも、
こうやってルーティンに取り組んでくれていることが本当にうれしいです。
しかも、今回はプランニングシートまで提出してくれました。
目標は、国語70点、理科B80点、英I80点、数I95点、地A80点
とすごくアグレッシブな目標。
また、プランニングシートには、
セルフトークも書いてもらっています。
Fくんのセルフトーク
自信を持てば、テストの点数は伸びる！！
スゴい気合いを感じました。
DCT学習プログラムの良いところは、
こうやってガッツを辞めてからも続けられることです。
自立して、自発的に勉強に取り組む。
日々振り返り、そして、改善策を考え、明日に生かす。
こんな誰にでもできるようで、誰にでもできないことを真面目に取り組んでくれています。
絶対に伸びますFくん。
私も添削に力が入ってしまいました。
赤マルと赤字添削がいっぱいです。
そして、、、、
このDCT学習プログラムを現在、もっと使いやすくするために改良中。
家庭教師の指導力を数段引き上げるツールになると思っています。
Written By KOGA
2010年6月 2日
ステップアッププログラムをリリース
ようやく、昨日、先生方全員にステップアッププログラムの案内を出すことができました。
先生のスキルアップを応援するためのプログラムです。
昇給や昇格の仕組みもより具体的にし、はっきり明文化しました。
より働きやすい環境を構築できるようにこれからも改善を図っていきたいです。
ところで、、、、
この案内には、24ページと8ページの冊子が2冊含まれています。
全て手作りで、kinko'sでA4用紙をA5に裁断し、全てホチキス止め。
これを100名を超える先生に送ったので、かなりの事務作業でした。
しかし、山本さんが一人で、たった一日で全てやり切ってくれました。
本当にありがたかったです。山本さんに、感謝★
Written By KOGA
@kogamouse
