トップ  »  ブログトップ  »  アーカイブ

キャンペーンの詳細に関しましては、バナーをクリックしてください

2009年6月16日

ラッキーをつかみ取る技術

1.好奇心をもつこと
2.持続させること
3.楽観すること
4.リスクを取ること
5.柔軟に対応すること

だそうです。

仕事に関して言うと全て当てはまりそう。

勉強に関して言うと、全てが当てはまれば理想だけど、
現実そうでないことも多々あります。

強いて言うなら、

・持続させること
・楽観すること
・柔軟に対応すること

は当てはまります。

好奇心を持たせたり、持続させたり、
ネガティブになっているときにポジティブになる様に励ましたり、
行き詰まったときに違うやり方を導き出したり(1、2、3、5)
というのは家庭教師の役目でもあります。

勉強にとってのリスクの解釈は難しそうです。


<今日のワークアウト>
RUN 10.0km 53'50"(5'23"/km)
GPS付の携帯で距離と時間を見ながら走っています。
1km1kmで時間が測定できるのは大きな励みです。
スモールステップは重要だ。


もっと詳しい内容が知りたい

  • 高い教師力の秘訣
  • お子さんが本気になる指導法
  • なぜガッツを選んだのか?
  • 他のお子さんは、どんなコースを申し込んでいるの?
 

簡易お問い合せフォーム

お問合せ内容
詳しい話を聞きたい 資料請求
お子様のお名前
ふりがな
お子様の性別
男子   女子
保護者のお名前
電話番号
 
(例:052-123-456)
郵便番号
-
都道府県
住所
お子様の学年
年生
ご意見・ご質問

 



お客様からの喜びの声
お言葉ありがとうございます

愛知県豊明市の小学5年生のお母様より「学習障害等のプロがいるので、ニーズにあった方にはとても重宝されるかと思います。」
喜びの声


愛知県一宮市の小学5年生のお母様より「私も先生にいろんな事を教えていただき勉強になるし、子供の相談にも乗ってもらっています。」
喜びの声


愛知県安城市の中学3年生のお母様より「教え方がうまく、成績が上がりました」
喜びの声


岐阜県関市の中学1年生のお母様より「勉強への考え方、取り組み方など話していただける」
喜びの声


名古屋市の小学2年生のお母様より「1時間じっと座って勉強することができるようになりました。」
喜びの声


体験学習のお申込み

お見積もり(営業のお電話はいたしません)

フリーダイヤルでのお問い合わせも受け付けております。0120-758-145

2009年06月
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30